Tak wiele małych dzieci miało wyimaginowanych przyjaciół. Na początku może to być kłopotliwe dla rodziców. Ale stopniowo doszli do wniosku, że nie ma się o co martwić, nie ma się o co martwić. Że jest to tylko jeden z etapów, przez które dziecko przechodzi ścieżkę dojrzewania.
Czy wymyśleni przyjaciele to tylko gra dla dzieci, czy może jest coś więcej?
Badania i przykłady
Eksperci badający psychikę i ludzkie zdrowie uważają, że dzieci, które mają wyimaginowanych przyjaciół, opracowują tylko pewien mechanizm ochrony przed negatywnymi emocjami i uczuciami.
Na przykład, jeśli dziecko jest odseparowane od rodziców na długi czas, z pomocą wyobrażonego przyjaciela łatwiej jest im przeżyć ten okres, czując dodatkowe bezpieczeństwo. Obecność wyimaginowanego przyjaciela pozwala dziecku na wykonanie pewnych czynności, których nie może wykonać sam, bez pomocy rodziców lub bliskich zaangażowanych w jego edukację.
W odniesieniu do mechanizmu ochronnego wszystko jest jasne. Ale jak wytłumaczyć fakt, że dzieci, które nie bały się być samemu i nie doświadczyły negatywnych emocji, nadal miały wyimaginowanych przyjaciół?
Całkowicie zamożne i posłuszne dzieci bez żadnych problemów nieustannie wchodziły w interakcje z ich wyimaginowanymi przyjaciółmi. Naukowcy doszli do takich wniosków po przeprowadzeniu wywiadu z dużą liczbą dzieci i obserwacji ich zachowania.
Istnieje również opinia, że wyimaginowany przyjaciel jest kopią osoby, która je wynalazła. Ale nie zawsze tak jest. W niektórych sytuacjach bardzo małe dziecko może mieć wyimaginowanego przyjaciela, znacznie starszego od niego, a czasem nawet płci przeciwnej.
Jest naprawdę opisany przypadek, który opisał pisarz Nikki Sheehan. Jako dziecko, gdy dziewczynka miała około siedmiu lat, rozmawiała z wyimaginowanym przyjacielem, który miał ponad trzydzieści lat. Miał wąsy, brodę i bardzo specyficzne imię. Opowiedziała mu o wszystkim, co spotkało ją w szkole, o jej przyjaciołach, relacjach z rodzicami. Otrzymała od niego porady, które pomogą jej w podejmowaniu poważnych i trudnych decyzji. W pewnym momencie wyimaginowany przyjaciel przestał się pojawiać, ale wrócił, gdy Shihan miał czterdzieści lat. Ciekawe, że pojawił się ponownie w taki sam sposób, jak pojawił się w dzieciństwie pisarza. Później napisała książkę o tym zatytułowaną „Who Framed Clariss Cliff?”
W słynnym filmie „Szkodliwy Fred” już dorosła dziewczyna ma wyimaginowanego przyjaciela o imieniu Fred. Dzieje się tak natychmiast po opuszczeniu jej przez kochanka. To Fred pomaga jej w końcu nabrać pewności siebie i stać się zupełnie inną osobą.
Jeśli wymyśleni przyjaciele pomogli w tych przypadkach, istnieją inne możliwości, gdy taki „przyjaciel” mógłby ingerować w pewne działania, nie znikał, nawet gdy był o to bardzo pytany, mówił zbyt głośno, nie pozwalając mu się skoncentrować lub komunikować z kimś, a czasem mógł nawet popchnąć osobę do przestępstwa.
