Analiza samokształcenia i rozwoju osobistego

Analiza samokształcenia i rozwoju osobistego
Analiza samokształcenia i rozwoju osobistego

Wideo: Kłamstwa rozwoju osobistego – część 1 2024, Może

Wideo: Kłamstwa rozwoju osobistego – część 1 2024, Może
Anonim

Zdolność studenta do samodzielnego rozwoju jest również uważana za kryterium skuteczności dowolnego szkolenia: studiowanie dodatkowej literatury, wykonywanie zadań otrzymanych twórczo, pokazanie własnej osobowości i charyzmy, aktywne odkrywanie sfery, w której dana osoba zamierza zastosować swoją wiedzę. Nie zapominaj, że proces uczenia się jest ściśle związany z rozwojem procesów umysłowych u osoby. Jak ustalić, czy samokształcenie jest skuteczne?

Ponieważ dana osoba może uczyć się i słuchać swojej wiedzy tylko wtedy, gdy jest w normalnym stanie psychicznym: nie martwi się o nic, jest spokojna i gotowa poświęcić czas dla siebie, więc oczywiście musisz bardzo wyraźnie monitorować stabilność emocjonalną osoby w czasie treningu.

Zdefiniuj główne wskaźniki rozwoju osobistego:

  • spokój ducha;

  • ostrożne podejście do własnego zdrowia;

  • odpowiednia reakcja na świat zewnętrzny;

  • rozumienie i akceptowanie siebie jako osoby;

  • odpowiednie zrozumienie ich możliwości;

  • zainteresowanie postrzeganiem siebie i samowiedzą;

  • potrzeba rozwoju wiedzy i dalszej edukacji;

  • aktywna pozycja życiowa;

  • pozytywne nastawienie;

  • wytrwałość i podtrzymywanie ich przekonań.

To wszystko jest bardzo ważne, ponieważ stan psychiczny człowieka wpływa na jego aktywność i stosunek do świata i ludzi wokół niego. Osoba musi zrozumieć, dlaczego się uczy i budować określone cele.

Ponieważ jeśli nie ma celu i nie ma do czego dążyć, całe znaczenie samokształcenia znika, ponieważ możesz pomylić już zgromadzoną wiedzę i myśli w swojej głowie. A to utrudni rozwój osobisty i zawodowy danej osoby.

Pamiętaj, aby przeanalizować dowolne z twoich działań. Dlaczego to robisz A co w końcu dostajesz? Każdy proces powinien mieć progresywny wynik, w przeciwnym razie nie ma sensu tracić czasu i energii na osiąganie rozmytych celów.