Szkoła to miejsce, w którym nastolatki spędzają większość swojego życia. Aby właściwie wychować dziecko, należy zrozumieć, że podstawa jego wychowania opiera się właśnie na właściwym miejscu edukacji szkolnej w jego życiu. Podejście różni się w zależności od jednej z trzech grup wiekowych, do której należy uczeń.
Instrukcja obsługi
1
W młodym wieku rodzina, krewny, który organizuje i reguluje swoje życie poza szkołą, odgrywa decydującą rolę w edukacji ucznia. Musi sporządzić codzienną rutynę i śledzić codzienną rutynę studenta, która powinna obejmować jasne planowanie czasu na naukę, naukę w domu, wypełnianie regulowanych obowiązków w domu i relaks z przyjaciółmi. Zadaniem nauczyciela na tym etapie jest zapewnienie najbardziej wszechstronnego rozwoju, aby poszerzyć horyzonty dziecka, zwracając szczególną uwagę na sport.
2)
Okres dojrzewania charakteryzuje się problemem zmiany władzy i rozwijającego się poczucia dorosłości. Zakres zainteresowań nastolatka się rozszerza, interesuje go coraz więcej różnych rzeczy, wykazuje zainteresowanie zawodami, pojawiają się nowe możliwości edukacji w porównaniu z młodszym wiekiem. Rodzice na tym etapie powinni odnosić się do dziecka w ramach pozycji partner-partner, a nie pozycji rodzic-dziecko. Praca nauczyciela w szkole powinna mieć na celu zjednoczenie kolektywu uczniów, a także wprowadzenie w codzienne życie uczniów, które łączą zajęcia szkolne z zajęciami pozalekcyjnymi.
3)
W edukacji starszych uczniów rola nauczyciela ponownie rośnie. W tym okresie powstają fundamenty światopoglądu, zajmują pozycję moralną i obywatelską, co pomaga im lepiej pokonywać wybraną ścieżkę życia. Aby z powodzeniem i bez konfliktu wdrożyć proces edukacji i wychowania, zarówno rodzic, jak i nauczyciel muszą zdobyć szacunek i zaufanie uczniów. W takim przypadku będzie mógł przekazywać i utrwalać duchowe i moralne podstawy, które staną się trzonem przyszłych osobowości.