Kiedy następuje tworzenie postaci

Spisu treści:

Kiedy następuje tworzenie postaci
Kiedy następuje tworzenie postaci

Wideo: Jak być bardziej kreatywnym? | Friedrich Nietzsche 2024, Czerwiec

Wideo: Jak być bardziej kreatywnym? | Friedrich Nietzsche 2024, Czerwiec
Anonim

„Musisz uczyć dziecko, gdy leży na ławce, a to, jak ono leży, będzie za późno!” Niektórzy słyszeli tę ludową mądrość, ale nie wszyscy myślą o jej znaczeniu. Ale w tym leży wielowiekowe doświadczenie naszych przodków, którzy zauważyli, że charakter osoby kształtuje się z reguły w dzieciństwie.

Jak i kiedy powstaje postać

Większość ekspertów uważa, że ​​podstawy charakteru kładzie się w wieku 2 lat. Duży wpływ na to ma otoczenie społeczne otaczające dziecko, czyli jego najbliższe otoczenie (rodzice, dziadkowie, inni krewni i bliscy przyjaciele rodziny, często w domu). To pod ich wpływem, podając podane przez nich przykłady, dziecko zaczyna uświadamiać sobie siebie jako osobę, wyciąga wnioski na temat granic dopuszczalnego.

Bardzo ważną rolę odgrywa także stopień rozwoju dziecka, stan jego psychiki. W końcu to, jak dana osoba reaguje na wszelkie wpływy, bodźce zewnętrzne, zależy od cech mózgu. I takie reakcje mają ogromny wpływ na kształtowanie określonych cech charakteru.

W wieku 5-6 lat położyć fundamenty charakteru można znacznie uzupełnić lub dostosować. Dzieje się tak, gdy dziecko staje się mądrzejsze i bardziej doświadczone, uczy się więcej o otaczającym go świecie, komunikuje się i bawi się z innymi dziećmi. Ważną rolę odgrywa także system nagród i kar przyjętych w jego rodzinie. Przed rozpoczęciem szkolnej fazy życia dziecka postać może zostać uzupełniona o takie cechy biznesowe i komunikacyjne, jak towarzyskość, wytrwałość, dokładność. Odwrotna opcja jest również możliwa, oczywiście, gdy dziecko ma trudności z komunikacją z rówieśnikami, ale nie można ich nauczyć, aby były dokładne.

Podczas treningu w szkole kształtują się cechy charakteru związane ze sferą emocjonalno-wolicjonalną. Dziecko faktycznie wpada w inny świat, staje przed koniecznością przestrzegania dyscypliny, ograniczenia swoich pragnień. Może to zarówno utrwalić już istniejące cechy jego postaci, jak i je zniszczyć, w zależności od siły woli oraz sytuacji moralnej i psychologicznej w instytucji edukacyjnej.

Do czasu ukończenia studiów, w wieku 16-17 lat, charakter osoby, w zdecydowanej większości przypadków, jest już w pełni ukształtowany.