Uważa się, że kreatywne myślenie to talent, którego nie można rozwijać ani badać w żaden sposób. A kreatywność to umiejętność, którą otrzymują tylko niektóre osoby od urodzenia. Zasady myślenia lateralnego, opracowane przez Edwarda de Bono w 1968 r., Obalają te twierdzenia.
Twórca systemu myślenia lateralnego Edward de Bono jest jednym z najbardziej znanych współczesnych psychologów i pisarzy. Jest uznanym na całym świecie brytyjskim ekspertem w zakresie kreatywnego myślenia. De Bono urodził się 19 maja 1933 r. Na Malcie. Studiował na uniwersytecie w swojej ojczyźnie. A także w Oksfordzie, Cambridge i Harvardzie, gdzie później uczył. De Bono po raz pierwszy rozwinął swój system myślenia lateralnego w swojej książce The Mechanisms of the Mind w 1969 roku.
Termin „myślenie boczne” powstał z łac. słowa lateralis, co oznacza - boczny lub przemieszczony. Jest rozumiany jako nowy niestandardowy sposób myślenia, który różni się od tradycyjnego. Edward de Bono stworzył schemat kreatywnego (bocznego) myślenia w uzupełnieniu do już istniejącego logicznego (pionowego) i fantasy (poziomego). Zaproponowane przez niego metody pozwalają znaleźć niestandardowe podejścia i rozwiązania problemów niemożliwych dla logiki.
Logiczne myślenie ma na celu przetwarzanie informacji krok po kroku, w przeciwieństwie do kreatywności, co umożliwia ruch myśli w dowolnym kierunku. Myślenie boczne przyciąga intuicję, dzięki czemu tworzy nowe oryginalne modele i eliminuje stereotypy. Co więcej, ten sposób myślenia nie jest sprzeczny z logiką de Bono w jego dziełach, ale raczej uzupełnia go i poprawia.
W edukacji główny nacisk kładziony jest na rozwój pionowego, logicznego myślenia, ponieważ jest ono najbardziej odpowiednie do pracy z informacją. Zdaniem de Bono użycie kreatywnego myślenia o własnej wolnej woli jest tak proste, jak logiczne. W tym celu istnieją specjalne techniki, które pozwalają rozwijać myślenie boczne.
Twórcze myślenie tworzy nowy pomysł, ale tylko dzięki logice jego realizacja staje się możliwa. Według autora posiadanie tylko jednego sposobu myślenia nie wystarcza do wysokiej wydajności i sukcesu osoby we współczesnym rozwijającym się świecie.